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實訓室建設作為一種體現職業教育實踐性強的教學模式,“理虛實一體化”教學模式打破了理論課的界限,將專業課程的理論教學、實踐教學、生產、技術服務融于一體,從學生技能技巧形成的認知規律出發實現理論與實踐的有機結合,促進學生專業理論和專業技能的同步提升。因此,在實訓室建設我司充分考慮和貫徹該原則,將目前建筑行業的各項實際項目任務真實結合到理論教學中去,完完全全做到理、虛、實一體化教學。建設配套的三維仿真實訓系統、移動端APP掃描系統、網絡教學平臺,與數據化資源庫形成統一后臺管理,供師生教學、共享、使用等。


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